關(guān)于創(chuàng)新：我講中醫(yī)的創(chuàng)新，我們這個(gè)創(chuàng)新一定不能偏離中醫(yī)的核心思想，要堅(jiān)守中醫(yī)的魂。中醫(yī)一直都是個(gè)體化醫(yī)學(xué)，沒有必要跟著別人的后面走，我們要堅(jiān)守自己的道路，怎么樣用現(xiàn)代科學(xué)語言告訴民眾，告訴國人，告訴學(xué)生，中醫(yī)的優(yōu)勢(shì)所在，要把這個(gè)道理講清楚，這是傳承和創(chuàng)新的平衡點(diǎn)一定要拿捏好。讓更多人來看中醫(yī)，這才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，用臨床成功的案例來檢驗(yàn)我們中醫(yī)的傳承和創(chuàng)新是否正確。

新華網(wǎng)：您怎么看待分級(jí)診療的話題，這個(gè)比較熱門的議題。

徐安龍：在西方發(fā)達(dá)國家是實(shí)行分級(jí)診療的，他們普通病患先是從社區(qū)，然后到地區(qū)中心醫(yī)院，再到比較優(yōu)秀的專科醫(yī)院，分幾個(gè)層次的分級(jí)診療。我們?cè)趯?shí)施分級(jí)診療過程當(dāng)中遇到一些難題，主要是我們的基層醫(yī)生“兜底”的能力不夠，就是底線不夠高，HOLD不住。優(yōu)秀的全科醫(yī)生不愿意到縣級(jí)，更不愿意去農(nóng)村。從這個(gè)角度來講，基層的兜底能力不足，你跟病人講不出來所以然，病人就沒有信心去。一個(gè)很簡單的感冒都去協(xié)和醫(yī)院，那些名醫(yī)沒有精力研究大的難病，天天應(yīng)付這些小感冒。病人們說我排了那么長的隊(duì)幾分鐘就開了一個(gè)方子，心里不舒服，沒有把醫(yī)療的服務(wù)和醫(yī)療的資源按照需求合理對(duì)接好。

新華網(wǎng)：中醫(yī)有沒有完成“兜底”的工作呢？

徐安龍：我覺得中醫(yī)有這個(gè)可能性。因?yàn)橹嗅t(yī)在培養(yǎng)醫(yī)生的時(shí)候就是以全科的方向來培養(yǎng)的，基本不講專科，因?yàn)橹嗅t(yī)是從整體看病。所以我覺得從這個(gè)角度來講，中醫(yī)具有這個(gè)可能性。我在兩會(huì)提了一個(gè)“兜底”的提案，就是在中國的農(nóng)村建立鄉(xiāng)村中醫(yī)中心，通過鄉(xiāng)村中醫(yī)中心來培訓(xùn)村醫(yī)。通過各種教育體系，包括北京中醫(yī)藥大學(xué)體系，把村醫(yī)快速培養(yǎng)出來，讓他們掌握一些基本的醫(yī)療技能。中醫(yī)的一個(gè)特色——“簡、便、廉、驗(yàn)”。我們可以就地取材，用簡單的方法解決很多問題，特別是在邊遠(yuǎn)山區(qū)等等，就可能解決一些簡單的疾病。這是我講的一個(gè)兜底的服務(wù)。作為一個(gè)大學(xué)，北京中醫(yī)藥大學(xué)既要培養(yǎng)頂尖的創(chuàng)新人才，也要培養(yǎng)基礎(chǔ)性人才，也就是我說的“兜底”人才。我們?cè)陉兾縻~川、山東棗莊和當(dāng)?shù)匦l(wèi)計(jì)委合作，培養(yǎng)村醫(yī)。

新華網(wǎng)：怎樣讓年輕一代的中醫(yī)既掌握傳統(tǒng)的中醫(yī)經(jīng)典又掌握現(xiàn)代的生命科學(xué)的知識(shí)？

徐安龍：這是一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問題。中醫(yī)必須要掌握現(xiàn)代生命醫(yī)學(xué)的話語權(quán)，要用中醫(yī)的知識(shí)把病人為什么生病講清楚，這樣會(huì)吸引更多的病人生病時(shí)想到中醫(yī)。在我國，西醫(yī)的服務(wù)體系已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超于中醫(yī)體系，在國家公共衛(wèi)生體系里面西醫(yī)提供服務(wù)的比例已經(jīng)占了80%多，成為了國人的第一選擇，一旦有病就看西醫(yī)，看不好才找中醫(yī)。